English
French
Greek
German
Ukrainian
Croatian
Slovenian
Slovak
DutchНаш проект спрямований на задоволення кількох важливих потреб, щоб підтримати дітей та молодь, які можуть страждати на ПТСР. Ці потреби включають:
- Поінформованість та розпізнавання: вчителі, тренери, молодіжні працівники та батьки повинні знати більше про те, наскільки поширеним є посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) у дітей та підлітків і як він на них впливає. Багато людей, які працюють з дітьми або доглядають за ними, не мають достатніх знань, щоб розпізнати ознаки ПТСР.
- Існує потреба в навчанні практикам, що враховують травматичний досвід, у різних сферах, включаючи освіту, роботу з молоддю та виховання дітей. Це означає розуміння того, як травма впливає на поведінку, та навчання підходам, які надають більшу підтримку та зменшують ймовірність повторної травматизації осіб.
- Практичні рекомендації та стратегії: Фахівці та батьки часто потребують конкретних стратегій для підтримки дітей з ПТСР. Керівні принципи та приклади з практики надають цінну інформацію про реальне застосування практик, що враховують травматичний досвід. Вони показують приклади та найкращі способи вирішення різних ситуацій.
- Доступність інформації: ми розробимо ресурси, такі як мобільні додатки, чат-боти та подкасти, які задовольнять потребу в легкодоступних, зручних для користувачів продуктах, що надають негайну підтримку та рекомендації.
- Індивідуальна підтримка та втручання: Діти та молодь, які зазнали травми, мають різні потреби, і ці потреби вимагають різних підходів. Проект забезпечує індивідуальну підтримку, пропонуючи широкий спектр матеріалів та інтерактивних тренінгів, які можна адаптувати до індивідуальних обставин.
- Безпечні простори та структури підтримки: Ми покажемо, як створити безпечне та сприятливе середовище для дітей, які зазнали травми, наприклад, фізичні простори, що мінімізують тригери, та структури емоційної підтримки, що забезпечують стабільність і розуміння.
Цільова група
Цільові групи нашого проекту включають:
- Вчителі та вихователі відіграють вирішальну роль. Вони щодня спілкуються з дітьми і можуть помітити зміни в поведінці, навчанні та соціальних взаємодіях, які вказують на травму.
- Молодіжні працівники та тренери тісно співпрацюють з дітьми та підлітками поза класом. Це можуть бути позашкільні програми, спортивні команди або молодіжні клуби. Вони надають підтримку та безпечні простори для молоді.
- Батьки та опікуни також відіграють важливу роль. Ця цільова група включає біологічних батьків, прийомних батьків, опікунів та інших основних опікунів. Вони мають прямий і глибокий вплив на життя дітей. Ми навчимо їх технікам виховання, що враховують травматичний досвід. Ці техніки допоможуть створити сприятливе домашнє середовище.
- Захисники прав дітей та молоді – це особи або групи, які працюють на благо прав та благополуччя дітей. До них належать соціальні працівники та консультанти. Вони можуть скористатися спеціалізованими знаннями для виявлення та подолання ПТСР.
- Адміністратори шкіл та політики: На етапі впровадження ми будемо звертатися до тих, хто має вплив на освітню та організаційну політику. Ця цільова група може використовувати наші рекомендації для впровадження системних змін, що підтримують практики, які враховують травматичний досвід, в установах.
Нарешті, медичні працівники: лікарі, медсестри та фахівці з психічного здоров'я, які можуть стикатися з дітьми з ПТСР у своїй практиці. Ми впевнені, що ці фахівці отримали належну підготовку з надання допомоги з урахуванням травматичного досвіду, але твердо віримо, що вони знайдуть наші додаткові ресурси надзвичайно корисними для ефективної підтримки цих дітей – або їхніх батьків.
Цей проект є продовженням двох проектів ERASMUS+, які отримали знак якості EPOS від Бельгійського національного агентства Erasmus+. Відвідайте веб-сайти, щоб дізнатися більше.
Ви можете отримати доступ до навчальних ресурсів та мобільних додатків тут:
https://training.trauma-informed-practice.eu/ та https://onlinematerial.posttraumatic-integration.eu/