Seul l'enfant a besoin d'une base émotionnelle.

A. Pour les parents et les soignants

Les parents et les soignants sont les bienvenus.

1. Utilisez des explications claires et adaptées à l'âge de l'enfant

Les enfants ont besoin d'explications simples et claires.

Les enfants ont besoin d'informations simples et honnêtes sur ce qui est arrivé et pourquoi.

2. nommer et normaliser les sentiments.

Aidez les enfants à mettre des mots sur leurs émotions : "Il se peut que tu aies peur, que tu sois confus ou en colère - ce n'est pas grave." Rassurez-les en leur disant que ces sentiments sont normaux après un événement bouleversant.

3. laissez-les s'exprimer à leur manière.

Les enfants peuvent traiter les traumatismes en jouant, en dessinant ou en racontant des histoires.

4, Donnez l'exemple du calme et de l'honnêteté.

5. Soyez cohérent et prévisible

Les visages familiers de l'enfant et de son entourage sont très importants.

Les visages familiers et le soutien constant sont essentiels.

6. maintenir les routines et les activités réconfortantes.

Les enfants ont besoin d'être rassurés.

B. Pour les enseignants et les éducateurs

Pour les enseignants et les éducateurs

1. Créez de la prévisibilité et de la sécurité

Les routines sont claires. 2. observer sans juger

. 3. Valider les émotions, ne pas précipiter les solutions

Les enfants doivent savoir qu'ils ont besoin d'aide.

Les enfants doivent savoir qu'il n'y a pas de mal à se sentir bouleversés ou confus. Le simple fait de dire "Je suis là si tu veux parler" peut être très efficace.

4. Aidez l'enfant à retrouver un sentiment de contrôle. 5. Offrez des débouchés créatifs

Les enfants doivent être encouragés à s'exprimer. 6. Restez en contact avec les familles

.

Communiquez ouvertement avec les parents ou les personnes qui s'occupent de l'enfant au sujet des changements observés. Travaillez ensemble pour soutenir l'enfant à l'école et à la maison.

Case Studies